黑龍江省委貫徹落實《中共中央關于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化若干重大問題的決定》的實施意見提出，積極推進高職院校擴招，發展農村職業教育，提高勞動者職業素養和就業能力，造就知識型、技能型、創新型產業工人大軍。

　　多年來，依安縣正是依靠發展農村職業教育，持續深化職業教育改革，構建適應當地經濟社會發展需求的職教新模式，助推陶瓷產業異軍突起，成為“北國瓷都”。

　　新建陶瓷專業

　　走進依安縣職教中心，四處都是中國風的陶瓷元素。按依安縣職教中心學校陶瓷工藝專業2020屆畢業生盧宇的說法，感覺就像來到了“瓷都”景德鎮。通過學校“3+2”中高職貫通模式培養，盧宇即將到齊齊哈爾高等師范專科學校繼續學習兩年。他告訴記者，希望學成歸來后投身當地陶瓷產業，成為龍江工匠、大國工匠。

　　依安縣紅星鄉境內擁有我國長江以北最大的高嶺土礦帶，依安縣依托資源優勢，陶瓷產業蓄勢而興。依安縣職教中心學校負責人叢德全介紹，依安縣陶瓷產業從零起步，缺乏熟練的陶瓷產業工人、陶瓷設計與美工人才，于是學校就在2015年開設陶瓷工藝專業，從零開始建設。采取“3+2”中高職貫通模式培養，解決了發展中的人才短缺問題。開設陶瓷工藝專業五年間，已培養出百余名專業技能人才。同時常年組織開展“紫砂陶藝”社會公益培訓，累計培訓人才近千人。 

　　吸引大師工匠

　　依安縣充分發揮職教中心學校資源優勢，開啟了當地校企合作2.0時代——產業和教育雙向互動。一方面，圍繞特色產業開展教育，大大緩解了由技能人才短缺帶來的種種問題。另一方面，實現課堂與崗位對接、專業與企業對接、教師與工匠對接，煥發職業教育的活力。

　　在齊齊哈爾市教育局支持下，依安縣職教中心一方面高薪引進來自景德鎮的工匠和大師駐校任教，一方面派出教師參加相關培訓，到企業參加實踐，到大專院校跟崗學習等形式外出進修，還派出骨干教師赴景德鎮進修，引進陶瓷雕刻設備，成立陶瓷研發中心，建立各工序全產業鏈生產實訓室，為專業發展提供智力支持和人才保障。

　　今年20歲的盧宇，師從景德鎮全國傳統技藝大師康建華，在3年的學習中快速成長，在瓷版畫創作、瓷瓶雕花等技藝上有了顯著提高。

　　打造“北國瓷都”

　　如今，依安陶瓷成功走進第十四屆黑龍江國際文化產業博覽會、中國第十九屆綠色（有機）食品博覽會、國務院新聞辦公室舉行的“新時代黑龍江重振雄風再出發”新聞發布會等一系列活動展會，吸睛無數。

　　“北國瓷都”要想吸引更多目光，仍需更多高質量人才。依安縣職教中心正在推進“3+2”再“+2”的貫通培養模式，聯通中職、高職、本科三個育人主體，資源共享，人才共育，進一步提高陶瓷工藝專業的教育教學質量。（記者 徐佳倩 衣春翔）